Chào mừng quý vị đến với Truong THCS Can Kiem.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
Báo cáo tổng kết năm học 2010 - 2011
- 0 / 0
-
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Kiều Xuân Họa (trang riêng)
Ngày gửi: 00h:02' 04-06-2011
Dung lượng: 79.0 KB
Số lượt tải: 11
Nguồn:
Người gửi: Kiều Xuân Họa (trang riêng)
Ngày gửi: 00h:02' 04-06-2011
Dung lượng: 79.0 KB
Số lượt tải: 11
Số lượt thích:
0 người
Phòng GD-ĐT Thạch Thất
Tr ường THCS Cần kiệm
Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt nam
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Số: 08/ 2011/THCS- CK
Cần kiệm, ngày 24 tháng 5 năm 2011
Báo cáo
Tổng kết học 2010 – 2011.
Thực hiện nhiệm vụ năm học
I. Tổ chức thực hiện nhiệm vụ năm học theo chủ đề: “ Năm học tiếp tục đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục”; Tiếp tục triển khai các phong trào thi đua do Bộ Giáo dục & Đào tạo phát động.
Năm học 2010- 2011 Trường THCS Cần Kiệm tiếp tục nhận được sự quan tâm từ xã đến huyện và thành phố về công tác xây dựng CSVC, công tác quản lý giáo dục cũng như các giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện.
Chấp hành sự chỉ đạo của các cấp quản lý giáo dục, ngay từ đầu năm học trường đã nghiêm túc triển khai tới toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên học tập chủ đề năm học, các văn bản đúng quy định. Đồng thời tổ chức cho học sinh thực hiện và rèn luyện, học tập để đạt kết quả cao.
II. Số lượng lớp, học sinh
Lớp
HS cuối năm học 2009-2010
HS đầu năm học 2010-2011
Số lớp
HS cuối năm
HS giảm trong hè
Tỷ lệ %
HS giảm
Tỷ lệ %
6
105
106
3
105
1
0,94
1
0
7
106
102
3
100
0
0
2
0,94
8
134
108
4
107
1
0,92
1
0
9
122
133
4
131
1
1,50
2
0,75
Tổng
467
449
14
443
3
0,89
6
1,3
Trong đó số nữ là 226 em = 51,0%
Tỷ lệ học sinh giảm là 1,33. trong đó bỏ 3 tỷ lệ 0,8%
III. Thực hiện chương trình, quy chế chuyên môn, kế hoạch giáo dục và các giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục:
1. Thực hiện chương trình, quy chế chuyên môn
Thực hiện chương trình hiện hành ở tất cả các khối lớp đảm bảo đúng theo phân phối của Bộ, Sở GD&ĐT hướng dẫn. Công tác soạn giảng của giáo viên có sự đầu tư đáng kể về nội dung, phương pháp. Giáo viên cho điểm được bảo đảm.
Công tác bảo quản, sử dụng thiết bị đồ dùng dạy học thường xuyên được thực hiện. Việc sắp xếp đồ dùng theo các phòng học bộ môn đảm bảo tính khoa học, tiện ích, việc theo dõi cập nhật được duy trì.
Hạn chế:
- Hiện tượng thực hiện chế độ cho điểm có GV, có lúc chưa kịp thời theo quy định, thiếu tính cập nhật, tính kế hoạch, chưa bám vào chỉ tiêu đã đề ra, biện pháp phụ đạo chưa thách hợp. Hiện tượng ghi điểm sai trang, sai điểm phải sửa vẫn còn.
- GVBM phê và cho điểm tiết dạy chưa đồng nhất..
2. Thực hiện kế hoạch bồi dưỡng quản lý, giáo viên, nhân viên.
Ngay từ đầu năm học, trường đã quan tâm tổ chức thực hiện bồi dưỡng cho đội ngũ cả về tư tư
Các ý kiến mới nhất