KẾ HOẠCH

 Giáo dục  hướng nghiệp năm học 2013- 2014

- Căn cứ Công văn Số: 5466/BGDĐT-GDTrH ngày 07 tháng 8 năm 2013  của Bộ trưởng Bộ Giáo dục– Đào tạo V/v: Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ Giáo dục Trung học năm học 2013-2014;         

 - Căn cứ Chỉ thị số: 12/CT-UBND ngày 21/8/2013 của Uỷ ban nhân dân huyện Thạch Thất về nhiệm vụ giáo dục đào tạo năm học 2013- 2014;

- Căn cứ Hướng dẫn số 374/ HD-GD ngày 9/ 9/ 2013 hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2013- 2014 cấp Trung học cơ sở của Phòng Giáo dục - Đào tạo Thạch Thất;

- Căn cứ Kế hoạch số 41/2013/KH – THCSCK, ngày 20/ 9/ 2013 của trường THCS Cần Kiệm về tổ chức thực hiện nhiệm vụ  năm học 2013- 2014,

Trường THCS Cần Kiệm xây dựng Kế hoạch tổ chức  thực hiện nhiệm vụ giáo dục lao động- hướng nghiệp năm học 2013- 2014 cụ thể như sau:

I.  MỤC ĐÍCH YÊU CẦU

          1. Mục đích.

          - Nhằm tiếp tục khơi dậy cho giáo viên trách nhiệm giáo dục lao động, hướng nghiệp và xây dựng cho học sinh ý thức trách nhiệm lao động hướng nghiệp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện trong nhà trường.

          - Gắn công tác giáo dục lao động hướng nghiệp với công tác giảng dạy trên lớp và các hoạt động giáo dục khác trong và ngoài nhà trường.

          - Định hướng phân luồng học sinh lớp 9 khi hoàn thành chương trình THCS.

          2. Yêu cầu.

          - Kế hoạch nhà trường thực hiện đầy đủ các mặt giáo dục lao động hướng nghiệp.

- Thực hiện đúng  nội dung, chương trình hoạt động Giáo dục hướng nghiệp lớp 9 – THCS

          - 100% CB-GV-NV theo nhiệm vụ chức năng công việc được phân công đều phải tham gia hoạt động giáo dục lao động hướng nghiệp đến học sinh.

          - 100% học sinh tham gia hoạt động giáo dục lao động hướng nghiệp, trong đó 100% học sinh lớp 9 được học chuyên đề tư vấn hướng nghiệp chọn nghề, góp phần phân luồng và chuẩn bị cho học sinh lớp 9 lựa chọn các ban học ở trường THPT hợp lí .

          - Củng cố và hoàn thiện môi trường xanh- sạch- đẹp trong trường theo hướng “ Xây dựng trường học thân thiện- học sinh tích cực”.

          II.  NỘI DUNG BIỆN PHÁP – THỜI GIAN – ĐỊA ĐIỂM.

1. 1.     Nội dung.

- Thực hiện sinh hoạt hướng nghiệp theo các chuyên đề bắt buộc trong chương trình hoạt động Giáo dục hướng nghiệp lớp 9 – THCS của BGD-ĐT

+ Chuyên đề 1: Ý nghĩa, tầm quan trọng của việc chọn nghề có cơ sở khoa học. Số tiết : 02 tiết

+ Chuyên đề 2: Thế giới nghề nghiệp quanh ta. Số tiết : 03 tiết

+ Chuyên đề 3: Hệ thống giáo dục trung học chuyên nghiệp và đào tạo nghề của trung ương và địa phương (Tuyển sinh trình độ THCS trở lên). Số tiết : 02 tiết

+ Chuyên đề 4: Các hướng đi sau khi tốt nghiệp THCS. Số tiết : 02 tiết

- Tuyên truyền, tư vấn hướng học, hướng nghề cho học sinh lớp 9.

-  Phối hợp với trung tâm kỹ thuật tổng hợp hướng nghiệp dạy nghề huyện tổ chức các lớp học nghề Điện dân dụng cho học sinh lớp 8.

- Thừơng xuyên tổ chức cho học sinh lao động theo chuyên đề:

+ Giữ gìn vệ sinh trường lớp học, bảo vệ môi trường, làm đẹp khung cảnh sư phạm,

+ Lao động công ích chăm sóc các di tích văn hoá, lịch sử ở xã.

1. 2.     Biện pháp.

- Tập trung tuyên truyền trong các cuộc họp hội đồng sư phạm và qua các buổi chào cờ đầu tuần, NGLL để CB-GV-NV và học sinh đề hiểu được ý nghĩa, tác dụng của nhiệm vụ giáo dục lao động và hướng nghiệp trong nhà trường.

- Thành lập ban chỉ đạo lao động- hướng nghiệp, do đồng chí hiệu trưởng làm trưởng ban. Ban có nhiệm vụ tham mưu cho hiệu trưởng xây dựng kế hoạch và tổ chức  hoạt động lao động hướng nghiệp.

-Liên kết với Trung tâm hướng nghiệp kỹ thuật dạy nghề cùng các đơn vị khác để thực hiện tốt công tác tư vấn hướng nghiệp và tổ chức giáo dục lao động cho học sinh.

3. Thời gian – địa điểm.

a. Dạy HN cho học sinh lớp 9 – Địa điểm : Tại trường THCS Cần Kiệm:

-         Tháng 10:

+ Dạy chuyên đề 1: Ý nghĩa, tầm quan trọng của việc chọn nghề có cơ sở khoa học.

+ Dạy chuyên đề 2: Thế giới nghề nghiệp quanh ta.

-         Tháng 11

+ Dạy chuyên đề 3: Hệ thống giáo dục trung học chuyên nghiệp và đào tạo nghề của trung ương và địa phương (Tuyển sinh trình độ THCS trở lên)

+ Dạy chuyên đề 4: Các hướng đi sau khi tốt nghiệp THCS.

b. Dạy nghề - Địa điểm tại trường THCS Cần Kiệm.

+ Từ tháng 10/2013 đến tháng 4/2014  phối hợp với trung tâm dạy nghề huyện dạy nghề cho học sinh lớp 8.

+ Tháng 12/2013 đến tháng 01/2014: ôn tập chuẩn bị và thi nghề cho học sinh lớp 9.

c. Tư vấn hướng nghiệp- Địa điểm tại trường THCS Cần Kiệm.

+ Tư vấn hướng nghiệp tuyển sinh cho học sinh lớp 9

+Tích hợp với hoạt động NGLL và các buổi sinh hoạt đầu tuần toàn trường.

d. Lao động:

+ Hàng tháng tổ chức lao động vệ sinh  trong trường

+ Lao động chăm sóc các di tích văn hoá, lịch sử ở xã theo lịch phối hợp với địa phương.

          III. Tæ CHøC THùC HIÖN:

1. Ph©n c«ng chØ ®¹o hướng nghiệp:

          Ông : Tạ Văn Ninh – Hiệu trưởng trưởng ban.

          Ông : Nguyễn Văn Thắng  – Phó hiệu trưởng – Phó ban.

- Ban chỉ đạo có trách nhiệm: xây dựng kế hoạch và tổ chức  hoạt động lao động hướng nghiệp, Kiểm tra, tổng kết, báo cáo với cấp trên về công tác  lao động hướng nghiệp dạy nghề.

2. Phân công giảng dạy HN lớp 9:

Ông Đỗ Ngọc Chư – Giáo viên

- Trách nhiệm: Giáo viên  giảng dạy đúng lịch, đúng chương trình, nội dung các chủ đề đã được quy định. Quản lí học sinh trong tiết dạy của mình, thực hiện các nhiệm vụ khác về công tác hướng nghiệp theo yêu cầu của ban chỉ đạo. Chịu trách nhiệm trước hiệu trưởng về chất lượng học sinh.

1. 3.     Dạy nghề và tư vấn hướng nghiệp
2. a.     Dạy nghề:  

- Phân công :Giáo viên trung tâm và hai giáo viên Kiều Văn Thủy,

Tạ Ngọc Vui.

- Trách nhiệm: Giáo viên  giảng dạy đúng lịch, đúng chương trình, nội dung. Quản lí học sinh trong tiết dạy của mình. Chịu trách nhiệm trước hiệu trưởng về chất lượng học sinh.

b.Tư vấn và lao động

- Phân công tư vấn : Ông Tạ Văn Ninh, Nguyễn Văn Thắng, GVCN.

- Trách nhiệm: Tư vấn đúng nội dung hướng nghiệp  quy định. Quản lí học sinh trong tiết dạy của mình, thực hiện các nhiệm vụ khác về công tác hướng nghiệp theo yêu cầu của ban chỉ đạo. Chịu trách nhiệm trước cấp trên về chất lượng học sinh trong công tác hướng nghiệp.

- Phân công lao động: Trần Thu Thủy ( TPT)  Đỗ Văn Tâm ( BTCĐ)   và GVCN 14 lớp.

- Trách nhiệm: lập kế hoạch. Triển khai công việc đã được xây dựng Quản lí học sinh trong buổi lao động mình phụ trách, thực hiện các nhiệm vụ khác về công tác lao động  theo yêu cầu của Hiệu trưởng. Chịu trách nhiệm trước Hiệu trưởng về  công việc được giao.

HƯỚNG DẪN CHƯƠNG TRÌNH GDHN LỚP 9

- Các chủ đề còn lại được tích hợp vào nội dung Hoạt động GDNGLL lớp 9.

- Các trường căn cứ vào tình hình thực tế của đơn vị, lập kế hoạch tổ chức thực hiện đầy đủ, nghiêm túc các nội dung trên.